本网讯 自“八五”普法规划实施以来，安徽国防科技职业学院坚持以习近平法治思想为根本遵循，全面落实党中央、省委省政府及市委市政府188体育法治建设的各项决策部署，紧紧围绕立德树人根本任务，扎实推进依法治校，持续深化普法宣传教育，学校法治环境不断优化，治理效能显著提升，为高质量发展奠定了坚实的法治基础。
加强组织领导，健全制度体系，筑牢普法工作根基。学校高度重视“八五”普法工作，成立由党委书记、校长任组长的法治宣传教育工作领导小组，统筹推进全校普法任务落实。制定并实施《安徽国防科技职业学院“八五”普法宣传教育工作方案》，明确7项一级任务和19项二级任务，各部门协同联动、各司其职，形成齐抓共管的工作格局。
学校党委会专题学习《中华人民共和国职业教育法》
学校持续完善依法治校制度体系，修订《党委领导下的校长负责制实施办法》等核心制度，进一步厘清议事边界和决策程序。全面梳理并修订校内规章制度40余项，扎实推进制度“废改立”工作。严格落实法律顾问制度和重大事项法务审查机制，强化信息公开，学校治理体系和治理能力现代化水平显著提高。
校长徐正红开展《安全生产法》《消防法》等法律培训
聚焦思想引领，深化学习教育，提升师生法治素养。学校将学习宣传贯彻习近平法治思想作为重大政治任务，纳入党委理论学习中心组、干部培训、教职工理论学习的重要内容。校党委中心组每年开展法治专题学习不少于2次，累计订购《领导干部应知应会党内法规和国家法律汇编》等法治读本180余册。组织开展多轮中层干部、科级干部法治专题培训，连续三年开展领导干部宪法法律知识测试，通过率达100%。
学校举办“宪法宣传周”系列活动
学校突出宪法和民法典学习宣传，连续三年组织开展“民法典宣传月”等主题活动，推动师生学法常态化、制度化。强化党内法规教育，结合党纪学习教育，广泛开展《中国共产党纪律处分条例》《监察法》等重要党内法规和国家法律的学习，进一步增强广大党员干部的纪律意识和法治观念。
学校落实“大思政课”建设要求，打造“行走的思政课”育人品牌
强化课堂主渠道，拓展“第二课堂”，构建多维普法格局。学校严格落实《青少年法治教育大纲》，将《思想道德与法治》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》等课程全面纳入人才培养方案。加强法治课教师队伍建设，近年来引进相关专业教师10余名，年均组织法治类培训80余人次，教师获省级教学能力大赛二等奖3项、三等奖4项，申报《“大思政课”建设视域下提升高职学生法治素养的路径研究》《基于“学践融合”的大学生法治素养培育研究》等省级法治类课题8项。全面推进“课程思政”，挖掘专业课程中的法治元素，实现法治教育与专业教育有机融合。
组织“模拟法庭”活动，沉浸式体验司法威严
学校积极拓展“第二课堂”，依托马克思主义学会、国旗护卫队等23个社团，广泛开展模拟法庭、法治知识竞赛、主题班会等普法活动350余场。持续开展“学宪法 讲宪法”系列活动，在省级演讲比赛中荣获二等奖1项、三等奖1项。深入开展“江淮普法行”“12?4”国家宪法日等主题宣传活动，聚焦国家安全、网络安全、防范诈骗、消防安全、食品安全等重点领域，累计举办各类法治宣传教育240余场，有效提升师生自我保护意识和能力。
邀请公安局民警来校开展网络法治教育及防诈宣传
深化校地协同，拓展实践教育，增强普法实际效果。学校积极加强与地方法院、检察院、公安机关的合作，与六安市中级人民法院、金安区人民检察院等单位共建法治实践教育基地2个，联合开展“普法进校园”活动4次，邀请公安、司法、检察机关专家来校举办“以案释法”专题讲座20余场。学校还主动协同网信、国安部门和辖区派出所，发挥校园警务室作用，定期开展法治安全教育，在防范电信诈骗、抵制不良宗教渗透、维护国家安全�
